tapirr

ЭТО СОЗНАТЕЛЬНАЯ АНТИНАРОДНАЯ ПОЛИТИКА... Правительство готовится дать «зеленый свет» международной торговле детьми.

Принимаемый Думой антисемейный и антигосударственный законопроект превращает наши семьи в контингент западных спецслужб.

Суть законопроекта –в том, что отныне правительство и региональные органы власти будут самостоятельно решать, какие данные о наших детях и семьях собирать в базу «Контингент», и кому давать к ней доступ.

Фактически это означает полную отмену неприкосновенности частной жизни, личной и семейной тайны, которая гарантирована Конституцией. В отличии от существующих баз паспортных столов, которые и сейчас свободно продаются на любом развале, «Контингент» будет наполняться информацией о болезнях ребенка, прививках, успехах в учебе, роде занятий родителей и т.п., по выбору чиновников регионального уровня.

В случае принятия законопроекта «Контингент» будет гарантированно доступен всем желающим купить такой доступ, включая «социально ориентированные» НКО, сотрудничающие с западными агентствами по торговле детьми и черными трансплантологами.

Как уже сообщало наше агенство, законопроект № 1048557-6 был разработан Министерством связи и содержит ряд существенных поправок в такие законы как ФЗ «Об образовании», ФЗ «Об актах гражданского состояния», «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» и др. (полный текст тут -http://asozd2.duma.gov.ru/addwork/scans.nsf/ID/B713598D7F5E1..).

В середине ноября законопроект был принят в первом чтении голосами «Единой России» - протесты представителей других фракций, в первую очередь КПРФ, особого значения не имели. Однако после поднятой патриотическими СМИ волны общественного негодования , думский комитет по образованию внес несколько поправок в законопроект, слегка смягчив наиболее одиозные формулировки. Интересующиеся могут посмотреть таблицу поправок тут http://asozd2.duma.gov.ru/main.nsf/(SpravkaNew)?OpenA...

Однако, как отметили эксперты Общественного уполномоченного по защите семьи в Петербурге, после изменений опасность проекта не стала ниже, просто стала менее очевидна.

Так, в предлагаемых чч 18, 19 ст. 98 ФЗ РФ «Об образовании в РФ» сказано:

«Порядок создания, формирования и ведения систем "Контингент", в том числе перечень сведений, содержащихся в указанных системах, включая сведения, подлежащие получению из информационных систем, перечень органов и организаций, уполномоченных передавать и получать эти сведения, порядок и сроки передачи и получения этих сведений, порядок их обработки, порядок и срок хранения этих сведений, порядок осуществления доступа к ним с использованием единой системы идентификации и аутентификации, порядок информационного взаимодействия с информационными системами, порядок формирования и использования классификаторов этих сведений, устанавливается ПРАВИТЕЛЬСТВОМ Российской Федерации».

Надеяться на то, что Правительство ограничится краткими данными о результатах обучения детей не приходится, поскольку проект закона уже требует собрать данные «о контингенте обучающихся, сведения о промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, об их достижениях в учебной, научной (научно-технической), ТВОРЧЕСКОЙ, ФИЗКУЛЬТУРНОЙ И СПОРТИВОЙ деятельности» (ч. 15 ст. 98 ФЗ РФ «Об образовании в РФ»).

Напомним, что согласно ст. 23 Конституции «Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну». Согласно ч. 3 ст. 55 Конституции права гражданина могут быть ограничены ТОЛЬКО ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОМ. Нам же навязывается ограничение нашего конституционного права на уровне ПРАВИТЕЛЬСТВА, т.е. на уровне подзаконных актов. Причем, закон не ставит никакие рамки собираемой о ребенке и его семье информации. Т.е. Правительством этот перечень может быть расширен до какой угодно степени.

Кроме того, в законопроект внесены поправки, которые требуют подготовки «мини-контингентов» на региональном уровне (наряду с общефедеральным «Контингентом»).

Согласно предлагаемой ч. 19 ст. 98 ФЗ «Об образовании в РФ» «Органы исполнительной власти СУБЪЕКТОВ Российской Федерации помимо перечня сведений, указанных в части 18 настоящей статьи, вправе определять перечень сведений, содержащихся в государственных информационных системах "Контингент обучающихся" субъектов Российской Федерации, а также перечень органов и ОРГАНИЗАЦИЙ, уполномоченных передавать и получать эти сведения, порядок и сроки передачи и получения этих сведений, порядок их обработки, порядок и срок хранения этих сведений, порядок осуществления доступа к ним с использованием единой системы идентификации и аутентификации, порядок информационного взаимодействия с информационными системами".

Принимая во внимание нарастающий вал попыток чиновников вмешиваться в семью, можно представить, как развернутся регионы в сборе информации о ребенке и семье и передаче ее иным «органам и организациям». Высока опасность того, что информацию будут передавать тем самым НКО, которые заняты «ранним выявлением» семейного неблагополучия и «профилактикой» социального сиротства. Иными словами, Закон о «Контингенте» создает плодотворную почву для развития в РФ ювенальных технологий.

В проекте к 3 чтению появились также нормы о создании информационных систем «в целях информационного обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и (или) среднего общего образования, и приема в образовательные организации для получения среднего профессионального и (или) высшего образования». Судя по всему, детям, не попавшим в эту систему, не получится попасть и в ВУЗ. Хотя это также грубо противоречит Конституции РФ о праве КАЖДОГО на высшее образование (ч. 3 ст. 43).

Учитывая общеизвестный факт что пространство Интернет подконтрольно западным спецслужбам — а система защиты информации того же «Контингента» по определению будет оставлять желать лучшего (хотя бы потому что хакеры все время совершенствуют свои приемы), риск попадания информации из этой базы, скажем, к сообществам педофилов или черным трансплантологам весьма велик.

Например, сегодня в топы поисковых систем попала новость про то, что «Неизвестные хакеры могли похитить данные более чем одного миллиарда учетных записей пользователей сервисов Yahoo. А недавно в некоторых патриотических СМИ прошла информация о том, что компания «Дневник.ру», к которой уже подключены большинство школ России и в которой уже есть информация более чем о 5,5 млн российских школьниках, управляется оффшорной фирмой учредителем котором является некто Леви Гавриил Давидович, выпускник Колумбийского университета.

О какой тайне личной и семейной жизни можно говорить в такой ситуации? И как обычному человеку, не защищенному толпой охранников и социальным статусом, защитить своего ребенка—если он приглянется какому нибудь заокеанскому извращенцу –который в режиме свободного доступа через интернет сможет выбрать понравившийся «живой товар» и заказать его доставку (изъятие)—через какое-нибудь «агенство по международному усыновлению», которые у нас получают статус «социально ориентированных» НКО и которым наше государство также дает «зеленую улицу».

Кстати говоря, вся эта вакханалия с электронными досье на наших детей в исполнении Правительства РФ и «Единой России» прямо противоречит не только Конституции, но и Стратегии национальной безопасности России, утвержденной Президентом.

Эксперт по национальной безопасности, председатель экспертного совета по реализации Стратегии национального безопасности Координационного совета патриотических сил Петербурга и области к.ю.н. Георгий Зазулин так прокомментировал данный законопроект в интервью РИА «Катюша»:
- Законопроект № 1048557-6 под названием "Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам"» противоречит логике Стратегии национальной безопасности России от 31.12.2015 года, утвержденной Указом Президента РФ №683.

Согласно п. 115 раздела «Основные показатели состояния национальной безопасности» Стратегии, чем выше «удовлетворенность граждан степенью защищенности своих конституционных прав и свобод …» тем выше национальная безопасность нашего Отечества.

Совершенно очевидно, что электронная база с данными о личной и семейной жизни миллионов россиян в Интернете, который контролируется иностранными спецслужбами (не дружественных России государств, входящих в блок НАТО) будет использоваться против граждан России.

Тем самым, приняв Законопроект № 1048557-6, мы подвергаем большой угрозе частную жизнь ВСЕХ россиян, имеющих детей. Иначе как антисемейным и антигосударственным (с позиций национальной безопасности) предлагаемый подход не назвать!

А сам Владимир Путин, посетивший Съезд родителей России в 2013 г., заявил о необходимости «четких норм, касающихся семьи, исключающих возможность произвола чиновников». Вместо этого в продвигаемом ныне в Думу законопроекте чиновникам как федерального, так и регионального уровня ПОЛНОСТЬЮ передается право на этот самый ПРОИЗВОЛ, поскольку им полностью переданы полномочия по определению перечня частной (личной) информации, которая может быть занесена в публичную электронную базу данных с правом ее передачи разным «организациям».

Предлагаем нашим читателям завалить Думу и Совет Федерации телеграммами и обращениями примерно такого содержания: «Мы против законопроекта № 1048557-6, нарушающего право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну (ст. 23 Конституции), нарушающего запрет ограничения прав человека и гражданина подзаконными и региональными нормативными актами (ст. 55 Конституции), нарушающего право каждого на образование (ст. 43 Конституции). Требуем отклонить законопроект № 1048557-6!».

Более развернутый образец обращения и адреса для отправки можно посмотреть на сайте Общественного Уполномоченного по защите семьи в СПБ и ЛО.

Crossposts: https://tapirr.livejournal.com/5862353.html

Я согласен:

– Самое важное — никаких унижений и телесных наказаний. Единственная причина, по которой бьют детей – они не могут дать сдачи.

– Первый период: до 5 лет. С ребенком нужно обращаться «как с царем». Запрещать ничего нельзя, только отвлекать. Если он делает что-то опасное, то сделать испуганное лицо и издать испуганный возглас. Ребенок такой язык понимает прекрасно. В это время закладываются активность, любознательность, интерес к жизни. Ребенок еще не способен выстраивать длинные логические цепочки. Например, он разбил дорогую вазу. Он не понимает, что для покупки такой вазы нужно много работать, заработать денег. Наказание он воспримет как подавление с позиции силы. Вы научите его не бить вазы, а подчиняться тому, кто сильнее. Оно Вам надо?

– Второй период: с 5 до 10. В это время с ребенком нужно обращаться «как с рабом». Ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Можно наказывать за невыполнение (но не физически). В это время активно развивается интеллект. Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки, вызывать положительное отношение к себе и избегать проявления отрицательного. В это время не бойтесь нагружать ребенка знаниями.

– Третий период: с 10 до 15. Как с ним обращаться? Как с равным. Не на равных, а именно «как с равным», так как Вы все равно имеете больше опыта и знаний. Советуйтесь с ним по всем важным вопросам, предоставляйте и поощряйте самостоятельность. Свою волю навязывайте в «бархатных перчатках» в процессе обсуждения, подсказками, советами. Если Вам что-то не нравится, то акцентируйте его внимание на негативных последствиях, избегая прямых запретов. В это время формируется самостоятельность и независимость мышления.

– Последний период: с 15 лет. Относитесь к нему с уважением. Воспитывать ребенка уже поздно, и Вам остается только пожинать плоды своих трудов.
Какие же последствия может вызвать несоблюдение этих правил?

Если подавлять ребенка до 5 лет, то Вы подавите его жизненную активность, интерес к жизни, интеллект. Приучите его бездумно и привычно подчиняться грубой силе. Сделаете из него легкую жертву для всякого рода негодяев.
Если Вы будете продолжать сюсюкать после 5, то ребенок вырастет инфантильным, неспособным к труду и вообще к духовным усилиям.
Если Вы будете опекать ребенка как маленького после 10, то он вырастет неуверенным, будет зависимым от более самостоятельных друзей, которые не всегда могут оказывать нужное влияние.
Если Вы не будете уважать ребенка после 15, то он Вам этого не простит и уйдет навсегда при первой возможности.

Crossposts: https://tapirr.livejournal.com/5777882.html

http://www.pravmir.ru/petranovskaya-zabrat-rebenka-u-kazhdogo/

Да, Петрановская пытается плясать и вашим и нашим, но главное сказано:

законы в РФ позволяют это делать -забрать ребёнка без всяких оснований.
И это - самое главное.

Понятно,с кем и с чем бороться.

**

И ещё вот это я бы процитировал:

"Это проблема выбора между автономией семьи и правами индивидуальности. Она существует везде, во всем мире.

Один полюс проблемы — права человека, ребенка или взрослого, которые нужно защитить. Но если делать это любой ценой, уничтожается автономия семьи, проламываются ее границы. Туда можно в любой момент влезть, проконтролировать, поставить видеокамеры в домах, отнять детей у родителей, которых кто-то счел «плохими».

Семью формируют именно границы между ее членами и всеми остальными, между образом жизни в этой семье, ее укладом, ее представлением о том, как правильно и удобно, и представлениями всех остальных людей. Само явление семьи основано на том, что такие границы существуют. Если они размываются, семья становится проходным двором, «ячейкой общества», перестает быть семьей.

Закрытость семьи, ее автономия важна для детей. Инстинкт привязанности, который лежит в основе развития ребенка, предполагает, что родители находятся в положении доминантно-заботливой особи. Если ребенок понимает, что родители — не хозяева в своей семье, что существуют более крупные фигуры — чиновники, общественные или религиозные деятели, которые могут родителей оценивать, контролировать, угрожать им забрать детей — для него это станет фактором тревоги. Если родитель – не доминантная особь, если он сам боится и оправдывается, как тогда на него рассчитывать, как быть спокойным?"

Crossposts: http://tapirr.livejournal.com/5712467.html

"В 323 Федеральном законе закреплено право родителей находиться круглосуточно со своими детьми в медицинских организациях, независимо от возраста ребенка. Это значит, что по закону родители имеют право быть с ребенком, в том числе в отделении реанимации. Так как на местах закон не исполняется, Минздрав разослал в больницы информационно-методические письма с пометкой «для неукоснительного исполнения», в которых обязал главных врачей больниц пускать родственников в отделения реанимации.

Мы провели анкетирование среди 500 семей Детского хосписа – если их дети были в реанимации, был ли им обеспечен круглосуточный доступ к ребенку? 82% семей – родителям не разрешали находиться с детьми в реанимации столько, сколько они хотели. И только 18% - дали возможность быть с ребенком круглосуточно (в основном, это в НПЦ им.Войно-Ясенецкого в Солнцево).

Когда родителей выгоняют из реанимации и не дают быть рядом с ребенком – это нарушение закона, нарушение прав, на которое можно жаловаться и оспаривать. Есть же горячие линии Минздрава и Департамента здравоохранения, есть в конце концов телефон полиции и горячая линия президента. Но только 15% родителей жалуются, а 85% - молчат. Почему они молчат? 50% не знали, что имеют право быть с ребенком в реанимации, 13% боялись испортить отношения с врачами, от которых зависит жизнь ребенка...

Мне очень хочется, чтобы врачи и администрация клиник перестали быть тюремными надсмоторщиками и без решения суда разлучать детей с родителями."

https://www.facebook.com/lida.moniava/posts/1450817618303339

Если вы человек, то вас интересует судьба детей.

См. https://www.pnp.ru/social/2017/03/24/mizulina-v-srednem-iz-rossiyskikh-semey-izymaetsya-159-detey-v-den.html

А если вы идиот - то судьба виноградников Медведева.

Гвидо Рени. Избиение младенцев. 1611

ИА REGNUM Комментарии к законопроекту № 103372-7 «О внесении изменений в Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации» эксперта Общественного уполномоченного по защите семьи в Санкт-Петербурге и Ленинградской области, кандидата юридических наук Анны Швабауэр.

В Государственную Думу поступил законопроект №103372−7 «О внесении изменений в Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации». Указанный законопроект направлен на внедрение ювенальных судов (без использования соответствующего названия) и приведет к мощному подрыву института семьи в России.

I. Отстранение родителей от гражданских процессов с участием детей

Согласно законопроекту статью 52 Гражданского процессуального кодекса РФ (далее — ГПК) предлагается дополнить нормами следующего содержания:

«4. … По определению суда законный представитель недееспособного или не обладающего полной дееспособностью гражданина может быть отстранен от участия в деле по ходатайству лиц, участвующих в деле, если он злоупотребляет предоставленными ему полномочиями, в том числе создает препятствия для реализации прав и законных интересов представляемого, реализует собственные права и законные интересы в ущерб интересам представляемого, либо его действия иным образом наносят ущерб интересам представляемого. В этом случае к участию в деле допускается другой законный представитель недееспособного или не обладающего полной дееспособностью гражданина.

5. В случае невозможности замены законного представителя интересы недееспособного или не обладающего полной дееспособностью гражданина представляет адвокат, назначаемый судом …».

Во-первых, такие формулировки как: «злоупотребление полномочиями», «ущерб интересам представляемого» имеют крайне неопределенный характер и не фигурируют в действующем ГПК РФ. Их введение в кодекс приведет к широкому использованию возможности исключения из процесса родителей.

Во-вторых, новыми нормами внедряется институт «детских адвокатов», который существует в ювенальной системе на Западе. Детские адвокаты там полностью встроены в систему, работают в тесной связке с ювенальными судами, поскольку это приносит им прибыль, и слабо интересуются реальными потребностями детей и их семей.

В РФ «детские адвокаты» также будут заинтересованы в участии в судебных делах и в хороших отношениях с судом, ибо расходы на адвоката возмещаются (ч. 2 ст. 100 ГПК).

II. Лишение родителей права на воспитание через наделение детей «взрослыми правами»

1. Новая редакция ст.165 ГПК дает ребенку любого возраста возможность самостоятельно участвовать в любом гражданском процессе.

Согласно проекту «Несовершеннолетний, участвующий в рассмотрении дела, должен быть в доступной для него форме проинформирован о существе рассматриваемого дела при условии, что сообщение такой информации не причинит вреда его здоровью и (или) развитию, своих процессуальных правах, включая право на выражение своего мнения по вопросам, затрагивающим его права и законные интересы, на обращение с ходатайством о назначении адвоката или иного представителя, право на осуществление правомочий стороны в процессе» (ч. 2 ст. 165).

Исходя из данной статьи, в гражданских процессах с участием детей любого возраста суд будет предлагать ребенку адвоката или иного представителя, а также сообщит ему о возможности самостоятельно (без родителей) участвовать в процессе.

На каком основании данный законопроект отстраняет родителя от решения существенных для своего ребенка вопросов? В данной норме нет даже слабых оговорок о «противоречии действий законного представителя интересам детей».

Как видно из статьи 165, ребенка будут призывать в суде к отказу от родителя как законного представителя и к замене последнего адвокатом или «иным представителем». Каким «иным»? Закон не отвечает на этот вопрос. Таковым может оказаться какой-нибудь сотрудник социальных служб или некоммерческой организации (крайне заинтересованный в изъятии ребенка из семьи), который даст ребенку рекомендации, необходимые для принятия судом решения в интересах этого «социального» работника, а никак не ребенка и его родителей.

III. Новая редакция ст.165 ГПК представляет собой внедрение в ГПК норм Конвенции, не ратифицированной Россией

Согласно пояснительной записке законопроект нацелен на реализацию Европейской конвенции об осуществлении прав детей от 25 января 1996 года, «ратификация которой предусмотрена в числе первоочередных мер Национальной стратегией действий в интересах детей на 2012−2017 годы».

Ратификация может быть и предусмотрена, но еще не проведена и вызывает серьезные протесты просемейных организаций России. Более того, сама по себе Национальная стратегия действий в интересах детей вызывает бурное негодование родительской общественности, поскольку целиком и полностью работает на введение в России ювенальных (антисемейных) технологий.

Кроме того, следует отметить, что:

(а) даже указанная нератифицированная Россией Конвенция согласно ст.1 распространяется на судопроизводство только по семейным делам (параграф 1). Вместе с тем, авторы законопроекта создают условия для замены родителей третьим лицами в любых гражданских процессах, не только семейных, но например, имущественных.

То есть, создают условия для гораздо более глубокого вмешательства в дела семьи и, считаем, — для криминализации семейной сферы. Там, где есть возможность поживиться за счет ребенка, (на которого что-нибудь оформлено, например, по материнскому капиталу) путем отстранения от суда его родителей, всегда найдутся криминальные элементы, которые будут встроены в организации, «оказывающие психологическую помощь» и «плодотворно работающие с судами».

(б) согласно ст.3 указанной нератифицированной Россией Конвенции «право получать необходимую информациюи выражать свое мнение» предоставляется только ребенку, который имеет «достаточный уровень понимания». Однако даже такой оговорки не позволили себе авторы законопроекта.

Примечательно: в пояснительной записке сказано, что «достаточный уровень понимания» все-таки нужен для реализации права ребенка «обратиться с ходатайством о назначении специального представителя, а в соответствующих случаях — адвоката; права осуществлять частично или полностью полномочия стороны в судопроизводстве».

Однако в самом проекте ГПК мы ни слова не находим в отношении «уровня понимания несовершеннолетнего»!

Предлагаемая редакция статьи 165 ГПК фактически наделяет ребенка любого возраста полноценными «взрослыми» правами в судебном процессе, в том числе по выбору представителя, тем самым полностью уничтожая роль родителя как законного представителя.

При этом согласно ст.10 Европейской конвенции об осуществлении прав детей в процессе судопроизводства представитель, назначенный ребенку вместо родителя, «должен:

— обеспечить ребенка всей необходимой информацией;

— разъяснить ребенку возможные последствия, связанные с высказыванием его мнения, а также возможные последствия любых действий представителя;

— выяснить мнение ребенка и сообщить его органу судебной власти».

Надо быть честными: с учетом психофизиологической незрелости детей (которую не желают признать авторы законопроекта) в итоге мы получим ситуацию, когда некий «добрый дядя», назначенный ребенку в качестве «представителя», уведомит ребенка, что делать, как делать, и все нужное «сообщит суду». То есть, законопроектом создаются условия, когда не только родителей, но и ребенка заменит некое лицо, которое будет действовать исключительно в своих корыстных интересах. Наивно было бы предполагать иное.

Идея о ратификации Европейской конвенции об осуществлении прав детей крайне опасна, поскольку данная Конвенция (как многие европейские документы последних лет) направлена на полную замену родителей другими представителями в судебном процессе, на создание упрощенных механизмов подачи жалоб детьми против родителей, чем в корне подрывает нормальные внутрисемейные отношения.

Окончание

Видимо, предтечи антихриста решили ускорить скатывание к Армагеддону.

во Франции принят закон, запрещающий пропаганду против убийства нерождённых детей - пропаганду против абортов.

Наталия Виноградова пишет:

"Во Франции не только левые, но и в принципе абсолютное большинство населения за аборты, как великое достижение социального прогресса. Закон принят окончательно. Любое отрицательное высказывание об абортах в общественном месте (в том числе интернет) попадает под действие закона, даже с колегами на работе, впрочем итак, если заговорить, неприятности обеспечены именно потому что никому в голову не приходит считать аборт отрицательной вещью и тот, кто посягнётся на "святое" будет просто фашистом и идиотом в глазах окружающих. Так что закон против этой самой кучки фашиствующих, именно так называют тех, кто против абортов. Их могут также называть катофашистами.

Закон действительно направлен против сайтов в защиту жизни. Абортируемый материал жизнью не признаётся абсолютным большинством населения и тут к этому относятся естественно и спокойно. Жалкое меньшинство (я среди них), не считается

Кстати про этот закон говорили уже больше года. И до этого осудидили доктора Дора, преклоннейшего возраста педиатра за то, что он подарил беременной, желавшей сделать аборт, пинетки и читал молитвы в помещении центра планирования. Ему присудили очень большой штраф и небольшой срок. Вот тогда и задумали этот закон, чтобы запретить катофашистам оказывать давление. Именно на сайты закон и направлен был изначально.

нашла на официальном сацте французского Сената объяснение принятия этого такста, там как раз говорится о сайтах манипуляторах, такой именно официальный термин. ТАм даже в качестве примера приводятся два сайта, на которых отговаривают от абортов.

Вот опять же оттуда: министр защиты прав женщин отмечает, что эти сайты пользуются женской хрупкостью, а на самом деле у них цели отговрить делать аборт потому они и манипуляторы. Pour la ministre des Droits des femmes Laurence Rossignol, ces plateformes « utilisent la fragilité des femmes pour, en réalité, faire de manière masquée leur campagne contre l’IVG » et sont « manipulateurs ».

Конкретно о том, что принято 16 февраля: информация в частности в электронном виде или в открытом доступе он лайн, которая может повляить на решение не делать аборт, подвергается штрафу 30 000 евро и тюремному заключению до двух лет.

http://fr.aleteia.org/2017/02/16/le-delit-dentrave-a-livg-sur-internet-definitivement-adopte/?utm_source=Facebook&utm_medium=Socialflow

**

UPD Голос Церкви:

http://ru.radiovaticana.va/news/2017/02/17/во_франции_принят_«закон_кляпа»_против_сайтов_в_защиту_жизни/1293166

**

Заодно, вот вам информации в тему:

http://www.ntpo.com/patents_medicine/medicine_6/medicine_1215.shtml

" Для приготовления трансплантата необходимы абортивные плоды 17-21 недели внутриутробного развития весом 150-450 г. ...
Плод тщательно обрабатывают раствором детергента и отмывают дистиллированной водой. Пуповину отделяют. Затем забирают следующие органы: тимус, сердце, легкие, печень, селезенка, поджелудочную железу, надпочечники, почки, гонады, желудок, тонкий кишечник, брыжейка, спинной мозг, щитовидную железу, глаза. Кроме того, выделяют хрящи из всех суставов плода и снимается кожа с живота и спины. Перед разделением тканей мозга мозговые оболочки обязательно отделяются и в дальнейшем используются для получения клеточных культур. Из головного мозга забирают: мозжечок, мозговой ствол, эпифиз, гипоталамус, таламус, базальные ядра, затылочные доли, теменные доли, височные доли, лобные доли. Гипофиз не изолируется вместе со всем мозгом и может быть отделен в последнюю очередь.
Органы измельчают в стерильной чашке Петри стерильными, острыми ножницами до визуально гомогенного состояния..."

Андрей Вишняков

РЕМЕНЬ - ПОБОИ ИЛИ ВОСПИТАНИЕ.
Опыт проверившего на своей шкуре "вкус" ремня и что это дало спустя годы.

В сети пошла массовая пропаганда "декриминализации семейного насилия", под эгидой "психологов" стали выходить статьи в которых одобряется порка детей и шлёпанье. Читатели читают, видят подпись "психолог", опубликовано это в солидном месте и покупаются на эту, якобы "профессиональную" галиматью.

У меня нет выхода на такие "солидные" источники вещания "истины", поэтому вся надежда на Ваши перепосты, возможно кто-то из родителей задумается.

Мне сейчас 48 лет и из них больше 10 лет я активно проходил личную психотерапию в самых разных форматах, участвовал как клиент во многих группах и тренингах, был на многих мужских группах. И примерно столько же лет сам вел клиентов и тренинги, столкнулся с сотнями личных историй, в которых фигурировал ремень как "средство воспитания".

И я знаю теперь одно - это насилие, избиение, какими бы благородными целями оно не прикрывалось. Люди не животные, и их не надо "дрессировать" методом кнута и пряника.

Моя история про такое "воспитание" и последствия, с которыми всю жизнь пришоось разгребаться.

Мама развелась с отцом когда мне был всего годик. Кроме меня был ещё ребенок - старший на 3 года брат. Мать вынуждена была пойти работать, а это была работа по сменам телефонисткой в воинской части. Таким образом её часто не было дома, а когда приходила была уставшая, вынуждена была заниматься хозяйством, а это был "финский дом" без удобств, а не квартира.

Развод заставил маму подсобраться, включить механизм "отец бросил вас, он блядун и козёл и вы никому не нужны, кроме меня". Ну и дальше по программе, что мы "должны помогать маме, быть послушными и справляться со всем сами".

По большому счету, вместе с отцом я потерял и мать, не в физическом смысле, а в эмоциональном - теплую и принимающую, прощающую и поддерживающую. В материальном плане она готова была разбиться в усмерть, но сделать нас "счастливыми". Поэтому у неё меньше 3-х работ потом и не было: уборщица, завхоз, оператор котельной, дворник. Одна из работ всегда была на сутки.
Понятно, ей было тяжело. Алименты на двоих составляли 22 рубля, при минимальной в СССР пенсии в 70 рублей. Мы были очень бедными. И очень нам, как детям, не хотелось огорчать маму, где-то и поддержать. Но мы часто были предоставлены сами себе и нас мало кто учил как справляться с ситуациями.
Чаще всего был приказ от матери что-то сделать, убраться, помыть посуду, сделать уроки, помыть обувь. Но это не было ни игрой, ни совместным трудом вместе со взрослыми. Фактически нас сделали "взрослыми" и спрашивали по полной за выполнение приказов. Любая ошибка, забывание что-то сделать вызывали гнев матери и, как следствие, крик и "воспитание" ремнем. Иногда это называлось "дурь выбить", но чаще сопровождалось вопросом "Ты будешь мать слушаться?!".

Со скольких лет нас пороли? Мама говорит что отец применил ремень в отношении брата когда тому было 3 годика. Брат сам пришел из садика домой, за что и получил солдатским ремнем. Мать с гордостью показывает руку, на которой след от пряжки, это она вступилась за брата и получила ремнем по руке.
Опять же, со слов матери, брат после этого спрятался где-то в трубе под шоссе и не хотел оттуда вылезать. Можно представить тот ужас, который он испытал. Проявил инициативу, самостоятельность, своеобразную "взрослость" и огрёб. Отец, который должен защищать сына, поддерживать его смелость, инициативу, подавляет всё это. Не мудрено, что уже в подростковом возрасте брата у них произошел конфликт и до смерти отца брат не хотел с ним общаться.

А собственно, кто отвечал за то, что брат спокойно ушёл из садика? Кого наказывать надо было? И, собственно, какая катастрофа случилась что в 3 годика надо ремень было включить в воспитание? И чему это научило бы брата? И, главное, КТО воспринял бы "урок"? Какова дееспособность ребёнка в 3 года, то есть способность осознавать последствия своих действий и нести обязанности.

А если брата воспитатель терроризировал и он не выдержал? А если живот заболел и т.п. Его кто-то спросил? Он "нарушил" правила, этого, типа, достаточно. Ведь это ж хорошее правило, быть в советском детском садике целый день без родителей ;-). Кто там был, меня сейчас понимает. Из моих знакомых не знаю ни кого, кто бы был от садиков в восторге. Большинство описывают как фильм ужасов. И так ли нужен ремень, чтобы наказать ребенка за уход оттуда? К маме с папой. Здраствуй сын, я тебе очень "рад", нака пряжкой по заднице, прими "воспитание".

На мой взрослый вопрос, почему мать брата от ремня отца защищала, а нас сама порола, она отвечает, что в 3 годика нельзя ещё пороть, рано. Ну, а вот лет в 5-6 уже можно, поскольку уже "голова на плечах". Странно, почему уголовная ответственность только с 14 лет, а так бы всех лет с 5 и сажали бы, раз соображалка уже есть :-).

На вопрос, а зачем ремнём-то бить, звучит ответ: "А как вас ещё было воспитывать?". Но я бы задал другой вопрос, когда воспитывать? Если ты на 3-х работах и дома не бываешь.

Войти в положении матери можно, и даже понять. Полная вымотанность, желание всё чтобы было как лучше, чтобы кто ни подумал что она "плохая мать". Желание, чтобы хотя бы дети "любили" и подерживали её, раз муж предал и оставил. Эти ж не должны предавать, а должны "слушаться", чтобы хоть чуть чуть облегчить ей жизнь.

И вот тут появлялся ремень. Именно как средство "воспитания". Плохо помыл посуду или пол в 4-5 лет - получи. Что-то разбил - получи. Подрался с братом - получи. Учителя в школе нажаловались - получи. Порезал обивку дверей в подъезде из мести - получи. Главное, никогда не знаешь когда и за что получишь.
Страх. Постоянный страх. Всё детство в страхе что будет больно, невыносимо больно. Страх, что получишь пряжкой по голове. Страх что выбьет глаз. Страх, что мать не остановится и тебя убьет. Женщина, мать, которая тебя должна защищать от угроз, от повреждений, от врагов превращается в монстра, от которого не знаешь чего ожидать.

Я даже не смогу описать, что я испытывал, когда от ремня залезал под кровать, а мать оттуда доставала и "воспитывала". Когда я залезал в шкаф и там находила. Но самое страшное, когда я или брат прятались в туалет или ванной, а мать срывала щеколду, вытаскивала оттуда и порола. В квартире не было ни одного уголка где бы можно было спрятаться от "воспитания".

"Мой дом - моя крепость". Ха. У меня ДО СИХ ПОР нет своего дома, кроме моей большой машины, переоборудованной для путешествий. И только с машиной в 40 лет оно, ощущение "дома" появилось. Мать выбила, в прямом смысле, из меня ощущение, что дом - это то место, где хорошо и безопасно. И что она мне, скажите, "воспитала" этим ремнём?

Страх. Я всю свою жизнь боялся сделать что-то "не так". Превратился в перфекциониста, который должен всё делать на "отлично". Скажите, а чего такого, это ж даже хорошо, дерьма делать не будешь. Как бы ни так. На ошибках люди учатся, сперва делают так себе, потом исправляют и с каждым разом делают всё успешнее. А мне ведь ошибаться нельзя, за это можно и ремнем получить, поэтому как лучше всего делать? А НИКАКАК ;-). Лучше и не начинать, тогда ты просто "оболтус" и "ленивый". Но ремень всё же больнее.

И теперь представьте через какие самобичивания, усилия, сомнения мне приходилось проходить, чтобы хоть что-то начать. А сколько я бросил интеремных увлечений, натолкнувшись на малейшее препятствие. А сколько я на себе волос вырвал и на сколько дней, месяцев зависал в мыслях, что ни на что не способен.
Как тут "помогал" ремень? Ну, видимо, по представлениям матери он ограждал меня от ошибок. Кто ж будет ошибаться, зная что ремень это больно? А знаете, что ребенок в такой момент думает, если накосячил? А я знаю. "Я урод, все делаю через жопу. Ну зачем я маму расстроил? Ну кто меня просил так делать? Я сам во всем виноват!".

Вряд ли поклонники "воспитания" ремнем содрагнутся, а у меня слёзы наворачиваются, когда вспоминаю как я бросался в ноги к матери и умолял: "Мамочка только не бей! Мамочка прости, я больше не буду!". Мне в тот момент было без разницы, буду я делать так же снова или нет, мне хотелось одного, чтобы не били. "Воспитание".

Как то у матери я не давно спросил, понимает ли она, что это БОЛЬНО, ремнем по спине, по плечам, по заду, по ногам. Знаете что она говорит? "Да где там больно? Не выдумывай!". И молчит, когда я ей предлагаю представить, что ее ремнем охаживает великан килограмм 200. Ведь ребенок весит 20 кг, а мама под 70. На секунду представьте размах и силу удара женщины, находящейся в гневе. Если вы не поклонник BDSM, а вы в 3 раза меньше по размерам, думаю передёрнет .

Но это было ещё не полное "воспитание", я вытеснил, а мама напомнила, что у нас всегда дома была хворостина, фактически розги, и мать ее активно применяла. Впрочем, как и прыгалки. Только вот мама до сих пор не довольна, что мы эту хворостину постоянно от нее прятали.

Знаете, игра такая, веселая, называется "спряч хворостину". И вовсе не потому, что это не выносимо получать розгами по детскому телу. Не верите что больно? А в лесу срежте и стеганите себя по руке-ноге. Проверите. А теперь представьте, что у вас детская кожа и детская чувствительность и "повоспитывайте" себя, наверняка где-то накосячили в последние дни и есть за что наказать себя.

Резонно спросите, а что такого? Уже все в прошлом. Да и мама вот говорит, что только благодаря ремню не спились, не скурились и стали людьми. Стали же? И вот теперь про то, что же "стало", про то, что не любят говорить, проводя параллель. Я провел, поскольку психотерапия давалась трудно и многое сопоставил и многое всплыло и дало ответы откуда у меня взрослого проблемы.

Но пока снова в детство. Думаете порка предотвращала наши с братом косяки? Да ни на грамм. Как мы дурили, так и дурили. Как учителя жаловались, так и жаловались. Как что-то ломали, так и ломали. Как дрались, так и дрались. То есть "воспитывать" ремнем было всегда за что.

Спрашивается, где эффект? Где уменьшение причин для ремня? Где лучше успеваемость в школе? Где меньше опозданий? Где меньше хулиганских пацанских проступков, типа наворовать яблок на дачах или взорвать карбид на стройке. Где ответственность за поступки? Может нас удержала мать ремнем от чего-то более страшного? Одна беда, всё время было за что наказать, значит в ангелов не превращались. А может это был задел на взрослые годы? Ведь целью "воспитания" является будущее, и по фигу что ребенку в-сейчас страшно и больно, зато потом...

Так вот. Чувства. Знаете какое было главное когда стал чуть постарше? Удивитесь - месть. "Вырасту - отомщу!". Хотелось одного, отплатить матери за боль тогда, когда появятся физические силы. Ударить в ответ. Наверное найдутся и те любители порки, кто сейчас скажет : "Вот сволочь, мать ему всю жизнь отдавала, человека из него вырастить хотела, а он не благодарный!". Так до того, как я в "человека" стал расти, я прошел опыт зверька, загнанного в угол. Я, как любой зверь, хотел бросаться и кусать того, кто делает ему больно. Инстинкт. Защита своей жизни. Но от кого? Кто тот агрессор, который делает тебе больно? Родная мать. Думаете она была мне в тот момен "родной"? В ответ на боль, я хотел одно - сделать больно в ответ, а если не сейчас, то отомстить!

Поверьте, это страшно, хотеть убить свою родную мать, которую ещё и любишь. С каждым её "воспитанием" ремнем или хворостиной, я всё дальше и дальше от неё отдалялся. Став взрослым, она стала мне совсем чужим человеком, эмоциональной близости нет совсем, только "родная кровь" и благодарность за то, что вырастила. Всё. Теплоте не откуда взяться. Она потеряла меня там, когда уничтожала.

Скажите, не выдумывай! Она ж тебе же лучше делала, предостерегая тебя от ошибок. Ан нет, именно "уничтожала" мою животную, самцовую сущность по защите себя, своего тела. Она лишала меня возможности сопротивляться, защищать себя от боли, отвечая агрессией на агрессию. Она вносила странное понятие "любви" в мою реальность. "Любовь - это когда больно".

И уже тогда я научился закрывать Сердце. Уже тогда я научился агрессировать на каждый "наезд" или "непонимание" в отношениях. Я научился замораживаться и выключать все чувства, просто исчезая из коммуникации. Уже тогда я научился быть в отношениях, которые меня разрушают, в которых мне больно.
Но самое печальное, я "научился" отключать тело, ощущения, боль. И потом много много спортивных травм, истезания себя в марафонах, обмерзания в походах, бесчисленные ушибы и синяки. И осторожности ноль и заботы о теле. Мне просто было ПЛЕВАТЬ на свое тело, болит, болеет ну и хрен бы с ним. А то и вовсе не замечал что что-то повредил и надо бы лечить. Результат - убитые колени, спина, травматический геморрой, истощенный организм, плохой иммунитет. Так чему тут ремнем "воспитали"?
В мои 12-13 лет произошел переворот. Мать пришла как-то с мужиком домой, и шла к себе в комнату через мою, проходную. Ну и ногой стала с дороги отшвыривать мои машинки и солдатики. Сказала что "выбросит вообще, если ещё раз такое увидит". Я заступился за игрушки, за что получил пинка - "воспитывала".

Ну а теперь на секунду представьте, сколько во мне накопилось на тот момент "воспитания", если я встал и сказал ей: "Ещё раз тронешь - убью!". Родной матери. Наверное это предполагалось эффектом "воспитания-порки"? Вот ведь гад, воскликнут адепты ремня, ведь мать всю жизнь ему отдала, горбатилась на 3-х работах, замуж даже не вышла повторно. А кто "воспитал гадом"?

И вот вопрос, а убил бы? А кто проверил? Больше меня ни разу мать не тронула. Мужик попытался влезть, на что был послан, и вот ему бы точно глотку в тот момент перегрыз бы. Он понял и не лез.

Результат для будущего? Отсутствие доверия к женщинам. Постоянные агрессивные реакции на любое их "нарушение" моих интересов, границ. Фактически не возможность строить нормальные, спокойные принимающие отношения. Почти полное отсутствие толерантности (терпимости) к ошибкам и несовершенству партнерши. Практически мгновенное выключение чувств и отстранение от человека. Иногда наказывал холодностью, превращаясь в киборга. Ну и эта гребаная "истеричность", психические срывы если что-то идет не так. Повышенный голос, часто просто орал во весь голос, суета, разбитые о стены кружки. Ушли сотни часов терапии и тренингов чтобы хоть что-то с этим сделать.

Но, самое печальное, я боялся быть... отцом. Да! Я не хотел своим детям той же судьбы, что была у меня! Я знал, что агрессивный и что я начну бить детей, а я не хотел их бить, ой, простите, "воспитывать" ). Я не хотел на них орать, а я знал, что буду орать. Итог - у меня нет детей, мне 48 лет и не факт что уже есть здоровье их "организовать". Выстудил себе весь организм, помните "заботу" о себе?

Брат, знаете, что подростком заявил матери? "Я не дам тебе своих детей на воспитание!". Именно потому, что она била его, ой, "воспитывала ремнем".

Мать до сих пор ему это заявление простить не может. Уже правнуки. Отношения у них натянутые и мама брату периодически мозг выносит, доводя до белого каления.

Когда братовой дочке было 1,5 годика, мать меня просила убедить брата, чтобы он "надавал по губам внучке". Знаете за что? Она кусала тётю, которой было за 80 и брат взял её к себе в квартиру и поселил ее в комнате дочки. Та тупо воевала с "агрессором", занявшим её территорию. Но мамина фраза шикарна: "Если ей сейчас по губам не надавать, что же из неё вырастет?" ).

Повторюсь, девочке было полтора! годика. "Воспитание", закричат адепты ремня. "Защита своих границ", скажет адекватный психолог. А способ не тот? А какой он у ребенка в этом возрасте, если и говорить еще не умеет? И если чужая женщина-завоеватель норовит на руки взять? Отнимите у домашней собачки вкусную косточку...
Чему научит "воспитание"? То что не защищай себя, свою территорию? И как выросшая девушка поведет себя когда на неё нападут? А когда травить в классе или на работе будут? А когда собственности лишать будут? Условный рефлекс собачки Павлова как сработает? Правильно, не рыпайся, а то по губам получишь. И не будет рыпаться и кричать, даже если грабят или насилуют. Поверьте, десятки таких клиенток было.

Отношения. В 15 лет я запал на девушку и это был полный каюк. Ругались-мирились-расставались-сходились-ругались-расставались-женились-ругались-развелись. Помните, "любовь, когда больно". Мне было ОЧЕНЬ больно. Бесконечные ссоры, предательства, претензии. Так 7 лет, из них всего 2 года брака.
Я женился в 21 год с полным ощущением того, что это мой ПОСЛЕДНИЙ шанс, и что я такой "урод" никому больше не нужен. Ведь фраза при "порке-воспитании" была: "Всю жизнь матери испортили! Не любите совсем мать!". То есть я не любящий человек, сволочь и козел, весь в отца. Никакая нормальная женщина не полюбит и замуж за тебя не захочет.

Моя мужская самооценка была равна нулю, хотя я был обладателем мускулинного крепкого тела. "Я из тебя всю дурь выбью!" - фраза от мамы, выбила и остатки самоуважения и самоценности. Я же все только порчу, за что и получаю ремня. Поэтому, каких-то нормальных отношений у меня и не было, даже на дискотеках боялся подходить к девушкам. Да я вообще БОЯЛСЯ женщин. Просто как данность, не знал что с ними делать и что от них можно ожидать. Итог - совершенно разрушительный брак, который меня вымотал до основания. Так чему там мама "воспитывала ремнём"? Уверенности в себе? ).

И вот теперь главный результат маминой "любви" ко мне через ремень. Брак был последней каплей, жена "воспитывала" меня шантажируя сексом и вынося мозг не хуже мамы. "Любовь" становилась все больнее и больнее. Развод и Сердце закрылось. Намертво. Следующие 25 лет я даже не влюблялся! Быть в близости, доверять, стало слишком опасно.

Спросите, как это-то с поркой связано? Да просто, чем ближе человек, тем рядом с ним больнее и лучше быть от близости подальше. Там била-"воспитывала" самый родной человек мама, тут моя первая любовь, любимая женщина тоже делала больно, "воспитывала". Учительница, кстати ). И тоже, я ж во всём виноват. Боялся встретиться случайно с женой много лет, чтобы опять не вернуться в эту "жизнь в любви". И 20 лет после развода называл ее "женой", а не "бывшей". Привычка быть в ситуации насилия, хотя бы над собой.
Ну можно ещё описать "побочные" эффекты от "воспитания". Кратенько.

По молодости, да и сейчас порой, страх ввязаться в драку, тело просто вымораживается и внутри живет "поражение", ведь матери я как защищающий себя проиграл много раз. Просто всё обмякает, страшно. И не помогает даже черный пояс и выигранные драки. Тело предает, научилось сдаваться. Фигня? А если надо будет защищать близких? А если кого-то надо в транспорте защитить?

Постоянно мышцы низа спины, ягодицы в гипертонусе. Как собрались тогда, так и не расслабляются больше. Зад круглый, красивый говорят женщины ;-)., но и геморрой пришлось лечить и спина-колени больные. Вообще тело плохо расслабляется, ведь "кругом враги", я все время на стреме и жду удара. Мать была не предсказуема и ремень в любой миг мог начать свистеть в воздухе.

Я пессемист и склонен к депрессивному состоянию. Точняк результат "воспитания ремнем", поскольку в детстве перспективы не было, а точно знал, что "прилетит". Постоянное ожидание негатива и неверие, что беда обойдет стороной. Перестраховываюсь везде и всюду. Тотальный контроль.

Ну и постоянное нежелание убираться, мыть посуду, заниматься хозяйством. За все за это пороли и, когда стал взрослым и самостоятельным, вошел в тотальный протест. Просто забиваю на все домашние дела, уборку, ремонт. Ауууууу. Где же ты, подкрепление позитивного опыта "ремнем-воспитателем"?.

Семейственность. Нету. Тотально. С братом вижусь раз в год на его день рождения. С матерью раньше не чаще пару раз в год, сейчас проще, поскольку почти не цепляют её закидоны и уже мало на что реагирую. Стараюсь принимать как есть, но особой теплоты нет. "Воспитание" сильно отдалило. С другими представителями и материнского и отцовского рода желания общаться нет. Я стал волком-одиночкой и не ценю родственность. С племянниками и их детьми не общаюсь.

Одиночество. Это страшно, когда ты, ребенком, знаешь что тебе не куда пойти за защитой. Мать - бог всевершитель. Хочет любит, хочет наказывает. Ты остаешься один. Совсем. Тотально. Главная мечта детства - уйти в лес и там умереть, как слоны в саванне, чтобы трупным запахом никому не мешать. Я ВСЕМ МЕШАЮ! Главное ощущение, преследущее меня и в детстве и во взрослой жизни - Я ВСЕ ПОРЧУ! И одиночество.

Бог. А зачем? Чтобы так же наказывал-воспитывал как мать? Можно ли ему верить? А где он был, когда меня мать "воспитывала" и мне было страшно до безумия?! Когда я вопил от ужаса, моля мать о пощаде. Он мне помог? Я спроецировал на него всеужасающую Мать и потерял его, и тут стал волком-одиночкой. Потребовались годы, чтобы научиться доверять и принимать, опираться. Годы тотального одиночества.
Семья. После развода так и не женился, никого из тех, с кем жил не любил, открыто говорил, что детей не хочу. Фактически семью ни с кем и не построил. Возможности быть "близким" полностью утратились. Ушли годы терапии и мужских групп, чтобы снова открыть Сердце, начать любить. "Воспитание"... чего? Не спился зато и не скурился. Показатель счастливой жизни, однако.

Знаете какой у меня любимый тренинг, который я провел много раз? Про границы ). Мать, своим "воспитанием ремнем" переходила все границы, и физические и эмоциональные и поведенческие и социальные. Я стал экспертом по границам и учу людей их защищать.

Последнее. Знаете что самое страшное когда тебя ремнем "воспитывают" и им плевать что ты чувствуешь в этот момент? ТЕБЯ НЕТ. Ты нуль. Ты прозрачный. Ты механизм, который плохо работает. Ты отравитель чей-то жизни. Ты беспокойство. Ты не человек, ты НИКТО и с тобой можно делать все, что угодно. Ты кукла, которая плохо работает и её надо починить. А знаете как это для ребенка быть "прозрачным" для своей матери, отца?

Лучше и не знать. Воспитывайте лучше своих детей без ремня. Видьте их, принимайте их, ругайте их действия, но не превращайте их в "плохих". "Хороший индеец - мертвый индеец". Ребёнок может и "умереть" символически, "убив" в себе всё, что мешает жить маме и папе, фактически Себя. Став удобным, куклой. Либо став агрессивным и активно воюющим со всем миром. Что ничуть не лучше.

ЛЮ БИТЬ. Правда что-то общее слово содержит? Собачек тоже любят и "воспитывают" дрессируя. Вы хотите чтобы из ребенка кто вырос? Преданная собачка, которая вас не огорчает? Озлобленный зверёк? Или человек, любящий жизнь, мир, вас, других, себя?

"Других же били и вон, ни чего, люди выросли". Спросите у них, как им было и как есть в тех темах, что я тут описал. Спросите у их близких, каково им быть рядом с этими "продуктами воспитания ремнём". Многое интересное узнаете.

Вишняков Андрей.
психолог, тренер, практик

А знаете, кто эта сука, которая вякает, что Москва не резиновая? (и неча детей сюда везти лечиться)

(С суки начинается видео про детей Светланы Саль).

Это инструктор райкома КПСС г.Спитака! http://www.dszn.ru/about/officials/3628/

Петросян Владимир Аршакович – министр Правительства Москвы, руководитель Департамента социальной защиты населения города Москвы

А не убирался бы он к себе в Спитак-Степанакерт-Баку.
А то Москва-то - не резиновая.

ВК парня: https://vk.com/denismyr18

ВК его подруги: https://vk.com/id105945990

Наталья Холмогорова пишет:

Мальчик и девочка 15 лет сбежали из дома, заперлись в деревенском доме с оружием, обстреляли полицейскую машину (никого не убили), легко ранили мать девочки, которая пыталась с ними вести переговоры, затем, по-видимому, покончили с собой. Хотя есть вероятность, что их убили при задержании.
Все это время они вели онлайн-трансляцию, рассказывали, что происходит, и объясняли причины своих поступков.
Причина очень простая: "За$$али родители".
Конкретно: девочку мать и отчим-спецназовец били. Сильно. "Конкретно и жестоко", как она говорит. В последний раз избили на глазах у ее парня. (У парня в семье, по-видимому, тоже было что-то нехорошее, но без подробностей.) После этого оба и дернули.
Это не "выводы и домыслы" - это то, что они сами рассказали перед тем, как умереть.

Неизбежная Мизулина уже что-то рассказывает о вреде компьютерных стрелялок; и еще пару дней, наверное, мы будем слушать о том, как важно родителям беречь детей, не оставлять их без присмотра, не показывать им фильмы с насилием, травмирующие детскую психику, не поощрять романы, жестче контролировать, бдительнее следить, и т.д. и т.п.
А с другой стороны - прожжОнные цЫники будут сообщать, что детки просто оказались неуравновешенны и духом слабы, а вот нормальные, порядочные дети бы никогда. И от их цынизма будет вонять страхом.

И никто не скажет, что это была естественная реакция на ситуацию невыносимого унижения.
Когда люди, составляющие почти весь твой мир, от которых ты полностью зависишь, тебя "жестоко п$$здят", в том числе на глазах у любимого человека, и, видимо, не один раз - как ты поступишь?
Нет, мы, наверное, придумаем что-нибудь поумнее. Но нам и не 15 лет. Однако вектор будет примерно такой же, верно?
Когда что-то такое происходит с тобой, и ты не видишь выхода - хочешь освободиться. Иногда - отомстить. А больше ничего. Неважно, что будет дальше. Жить после этого уже не хочешь.

Такое случается нередко (хотя чаще подростки либо просто, без затей кончают с собой, либо убивают или пытаются убить родителей-абьюзеров); но, кажется, в первый раз "герои" с помощью онлайн-трансляции сами рассказали нам, что с ними произошло. И показали. Вот это ощущение легкости и свободы оттого, что все мосты сожжены, и, как бы там ни было, возвращаться домой им уже не придется. Тюрьма, смерть - все, что угодно, лишь бы не возвращаться домой.

Может быть, хотя бы к этим детям, которые не умерли молча, а сумели рассказать о своей трагедии на всю страну - мы прислушаемся?

( Read more... )

Yurii Pidopryhora:

(Бонн, Nordrhein-Westfalen, Германия)

По поводу флэшмоба. Мне как учителю биологии приходилось очень серьёзно говорить со своими студентами о разнице женской и мужской психофизиологии, особенно в пубертатном возрасте. И о том, что соблюдение простых правил может значительно упростить жизнь всем. Увы, сентенции типа "столько мужчин считают себя животными" могут казаться логичными женщинам, но они показывают, насколько женщины не понимают силу и специфичность мужской мотивации в сексуально-обсуловленных ситуациях.

На всех университетских кампусах мира больше всего распространены три вида преступлений: воровство велосипедов, воровство учебников и... дружеское изнасилование. Милые, воспитанные, образованные мальчики, которые красиво ухаживают, читают стихи под луной и придерживают дверь, в каких-то ситуациях превращаются в озверевших животных, о чём потом искренне жалеют как их жертвы, так и сами мальчики. Просто, как хорошо известно многим, одних хороших намерений, силы воли и воспитания чаще всего недостаточно, чтобы наркоман в завязке сдержался, когда рядом есть доза и есть возможность ей воспользоваться. И никакие мысли о проблемах "потом" не могут пересилить соблазн вожделенного "сейчас". А возбуждённый молодой мужчина по многим своим реакциям вполне сходен с наркоманом, жаждущим дозы.

Я не собираюсь никого оправдывать или осуждать, просто было бы здорово, чтоб родители и учителя говорили об этом с юношами и девушками, а те предпринимали простые и разумные меры преосторожности. Есть меры по технике безопасности при работе с электричеством, химикатами, огнестрельным оружием. Все про них знают и большинство ими руководствуется, избегая многих бед. Почему же не может быть социальных мер безопасности? На самом деле они были, просто они были зашиты в культуру и это воспринималось как нечто само собой разумеющееся. Современное общество в значительной степени разрушило многие культурные ограничения. Что ж, пришло время выработать что-то взамен...

****

Григорий Михнов-Вайтенко:

1. "С тех пор все тянутся передо мною кривые глухие окольные тропы"... (Стругацкие "За миллиард лет до конца света")
Это я про флешмоб, который затронул прогрессивное человечество.

В практике Церкви (ранней Церкви), была форма публичного покаяния, когда человек, осознавший своё недостоинство, публично каялся перед общиной, понимая, что люди имеют право и должны знать - с кем на самом деле они имеют дело. И только община может простить и принять... Или отвергнуть...

Ключевое отличие происшедшего флешмоба в том, что никто ни в чём не каялся, все только жаловались и ужасались. Хоть бы ради эксперимента кто-то сказал: "Я сам был насильником и гадом приставучим..."

Если нам нужен сеанс коллективной жалости... Впрочем, не верю, что это кому-то нужно. Жалость бывает нужна только адресная: я хочу, чтобы меня пожалел тот, кто мне дороже всех людей на свете. Публичная жалость - странное духовный вывих; публичная исповедь - вершина духовной жизни... Только в пространстве коллективного сознания духовной жизни не место... Или место?

А что касается цитаты - именно таким будет результат саможаления для человека, который не захотел пережить насилие, а предпочёл с этим жить...
UPD: Это пост не про то, что насилие - это хорошо. Этот пост про то, что флешмобы - плохо! Что флешмобами не лечатся психотравмы, а если мы желаем изменений в обществе, то начинать надо с себя и хорошо подумав...

2. Продолжаем тему флешмобов.
Ещё раз и помедленнее:
рассказав принародно проблему из своего детства-юности - эту проблему не решить, а новые можно получить.
Если Вы боец за общее счастье, если Вы хотите изменить мир - ура, Ваши посты его изменят (совсем скоро, хотя и не сегодня).
Если же у Вас болит, то написав и опубликовав пост, Вы скорее всего совершили ошибку... Большую ошибку, и исправлять её предстоит большими усилиями и большой ценой.
И не подстрекайте других, никогда не подстрекайте других! Не говорите: давай с нами, это просто, ты сможешь... Действуйте только от своего имени. Каждый человек уникален, каждому нужно личное внимание и личное сочувствие. Вывалив этот бесконечный садо-мазо ужас друг на друга, мы получаем стадо носорогов. Толстокожих носорогов, знающих, что "у всех так", значит можно не бояться ничего...
Люди! Да опомнитесь в конце концов!

Оригинал взят у

anti_fascist1 в Главный вектор произвола органов межведомственного взаимодействия

Опираясь на свою практику и практику моих коллег, могу сказать, что мы регулярно сталкиваемся с ситуациями, противоречащими общему конституционному принципу защиты семьи государством. Как-то так складывается, что система органов опеки разворачивается в сторону отобрания детей из трудно живущих семей в пользу богатых опекунов.

( Свернуть )

Нам приходится разбирать жалобы родителей в отношении органов опеки в случаях помещения детей в учреждения без согласия родителей или на невозвращение детей родителям по их требованию. Работая с документами, в том числе в качестве представителя родителей в органах опеки и в судебных процессах, мы видим в разных делах одну и ту же цепочку “незаконных действий по передаче детей под опеку (попечительство), на воспитание в приемные семьи”, как это называется в тексте статьи 154 Уголовного кодекса.

Такие схемы пришли на подготовленную почву, мы являемся свидетелями формирования новых взглядов в семейной сфере. Взгляды эти таковы, что трудно живущие семьи сами виноваты в своих трудностях, и спасать надо не семьи, а детей из них, в том числе путём передачи более благополучным “замещающим” родителям. Этот взгляд вписывается, с одной стороны, в идеологию многоэтажного человечества, по которой “нижний этаж” не стоит заботы, а с другой - в идеологию рыночного регулирования всего. Соответственно, стал искусственно создаваться рынок содержания детей (пока регулируемый государством) путём ускоренного обучения “замещающих родителей”, которое составляет всего 80 часов и назначения им выплат на каждого ребёнка в десятки раз больше пособия по малообеспеченности, полагающиеся семьям, где дети родные.

Я не случайно делаю акцент на том, что только пока у нас в стране этот процесс регулируется государством, в перспективе мы можем получить систему аналогичную норвежской системе Барневарн. Для справки (Ювенальная юстиция как бизнес транснациональных корпораций ):

Сфера некогда государственных услуг по защите детей в Норвегии превращена сегодня в гигантский частный многомиллиардный бизнес на детях. И главные действующие лица в этой истории... - транснациональные корпорации, которые просто зарабатывают на норвежских семьях и детях и неподконтрольны государству.

Изначально доводом за развитие “приёмных семей” в нашей стране служила экономия на государственной профессиональной системе обеспечения сирот. То есть выплаты замещающим семьям сравнивались не с помощью нуждающимся семьям, а с содержанием в детдоме - и выходило, что новая система гораздо дешевле. Однако, во-первых, экономия оказалась липовая: т.к. появилась проблема вторичного сиротства и возникла необходимость в создании системы сопровождения в виде «ускоренных педагогов», чтобы сократить это вторичное сиротство. Сопровождение в счёт не входило. Во-вторых, сравнение с помощью семьям проводят сами люди - и в итоге возник спрос на воспитание чужих детей. Чужих - значит и наших с вами, потому что спросу всё равно, откуда дети, ему уже не хватает детей из детдомов, ему даже лучше, чтобы дети были “домашние”. Спрос ищет способы добычи детей, в том числе в обычных семьях. Он пользуется слабостями закона, охотно прячась за методички, которые учат трактовкам, не предусмотренным законодателем. И больше того - идёт на прямые нарушения закона.

В итоге, вместо конституционной обязанности по защите семьи система разворачивается в сторону отобрания детей из трудно живущих семей в пользу богатых опекунов. Родители ещё не лишены родительских прав, борются за своих детей, а новые “законные представители” уже запрещают им свидания с детьми, выступают против них с иском о лишении - и кричащая противозаконность этой расстановки уже не обращает на себя внимание, сидящего в процессе прокурора.

ОБЩАЯ СХЕМА НЕЗАКОННЫХ ДЕЙСТВИЙ по реализации спроса на чужих детей такова:

1. Ребёнок помещается в гос. учреждение после рейда участников системы профилактики в случае какого-нибудь неблагополучия (беспорядка, шума, употребления алкоголя), но при отсутствии непосредственной угрозы жизни и здоровью ребёнка (ст.77 Семейного кодекса РФ - далее СК РФ) или признаков его безнадзорности (ст.21 ч.2 п.1 Закона от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"), то есть когда законные основания для насильственного перемещения ребёнка от родителей в учреждение отсутствуют. Часто при этом, для легализации нахождения ребёнка в учреждении под предлогом необходимости этого для предоставления ребёнку ухода и питания родителей уговаривают подписать просьбу о добровольном помещении ребёнка в учреждение. Такие факты можно установить путём сопоставления дат: дата помещения ребёнка в детское учреждение оказывается раньше даты просьбы об этом со стороны родителей. (Бывают и случаи, когда родитель действительно добровольно отдаёт ребёнка в учреждение, но после этого попадает под незаконные действия органа опеки, описанные ниже). Такое добровольное помещение ребёнка - это предусмотренная ст.155.1 ч.2 СК РФ форма помощи государства родителям, находящимся в трудной жизненной ситуации по уважительным причинам, при которой родители не теряют родительских прав, и значит, должны иметь возможность забрать своего ребёнка по первому требованию.

2. Не знающим этих своих прав родителям, вопреки ст. 63, 68 СК РФ, руководство учреждения не отдает детей по их просьбе, а предъявляет незаконное требование о сборе документов для этого, которое можно предъявлять только для оформления опекунства или усыновления - справки о здоровье, о зарплате, акт обследования материально-бытовых условий. Последний подписывает сама опека, от неё зависит, какое дать заключение.

3. Пока ребёнок ещё находится в учреждении, орган опеки обращается к третьим лицам (КЦСОН, НКО) за их субъективной оценкой целесообразности “работы по возвращению ребёнка в семью”. То есть родители ещё не подозревают, что кто-то ставит под сомнение возврат ребёнка, а опека уже вынашивает мысль о том, что ребёнка надо отдать кому-то другому. Не спрашивая родителей и без оснований, предусмотренных законом для лишения прав... доклад не помещается в пост. Продолжение можно прочесть по ссылке http://r-v-s.su/statia/glavnyy-vektor-proizvola-organov-mezhvedomstvennogo-vzaimodeystviya

Лекция биолога Аси Казанцевой: Мозг мужчины и мозг женщины: есть ли отличия?

Лектор очень забавная феминистка, поэтому, полагаю, её будет интересно послушать

blackmoon3712 (которая интересуется этой темой)

(Под словом "забавная" я понимаю, например, такое: "Если эмбриону не повезло, то из него формируется мужчина, а если всё пошло нормально - то будет женщина". Ну и т.п. :)

**

Из важного: с биологической точки зрения (а именно биология определяет, кто мы - мужчина или женщина), нет жёсткой границы между тем, что называется мужчиной, и тем, что называется женщиной.
Правда, таких людей мало (с нечёткостью этой границы. Большинство из нас не сомневается в своей половой принадлежности), но они есть.
И их существование надо иметь ввиду.

**

Также много и интересно о гомосексуальности.

**

Упоминаются эти книги:

http://rutracker.org/forum/tracker.php?nm=%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F

**

Ася Казанцева. Мозг мужчины и мозг женщины есть ли отличия

**

Послесловие

http://www.mk.ru/incident/2015/08/14/malchik-izyatyy-iz-semi-pogib-v-bolnice-v-novorossiyske.html

Пускай информационный шум и глупости пропаганды не отвлекают вас от того факта, что наступление Нового Мирового Порядка никто не отменял, а том числе и на территории России (к власти здесь допускаются хозяевами планеты только те, кто или не будут мешать, или будут активно содействовать, или - внимание - будут делать вид, что против (Шевкунов, Чаплин, Фёдоров), но вид для того и делается, что б не пропустить на сцену реальных противников (или "возглавить" их). Да, он (порядок) ползёт тихой сапой, но программа его водворения разчитана на пол века, на постепенное привыкание. Будьте бдительны.
tapirr

Пишет

murfen7 в "Время покажет" о ювенальном законопроекте

В передаче "Время покажет" от 30 октября обсуждаются вопросы: методах воспитания и границах допустимого, следует ли властям вмешиваться в дела семьи и в каких случаях, а также проект закона «О предупреждении и профилактике семейно-бытового насилия». На протяжении просмотра передачи меня мучила загадка...
( Read more... )

http://interfax-religion.ru/?act=news&div=60385

http://interfax-religion.ru/?act=interview&div=423

протоиерей Максим Обухов считает, что в России нужно положить конец необоснованному изъятию детей из их семей.

Миллионы людей пропадают.
Несомненно , существуют опыты над людьми, существует работорголя, существует торговля органами, существуют могущественные изуверы. Обо всём этом надо помнить.

приводит

giraff_on_fire Это каждый родитель должен рассказать своему ребенку

Оригинал взят у

diak_svyatoslav в Это каждый родитель должен рассказать своему ребенку

Сегодня, когда мы почти каждый день слышим о том, что пропадают дети, о жертвах педофилов и прочие страсти - считаю, что каждый родитель должен провести со своими детьми разъяснительную работу. Хорошим помощникам для этого будет пособие "Что делать, если..." Людмилы Петрановской. Сразу оговорюсь, что это не реклама - просто очень хорошее пособие, адаптированное для понятийного аппарата детей разных возрастов. Главу "Пристает незнакомый человек" нашел в интернете и предлагаю вашему вниманию.

Что делать, если... ПРИСТАЁТ НЕЗНАКОМЫЙ ЧЕЛОВЕК
Наверное, нет на свете ни одного мальчика или девочки, которым взрослые не говорили бы:

НИКОГДА НИКУДА НИ ЗА ЧТО НЕ ХОДИ С ЧУЖИМ ЧЕЛОВЕКОМ!!!

И всё-таки время от времени случается так, что ребёнка куда-то уводит или увозит чужой человек, и потом этого ребёнка никогда не находят или находят уже покалеченным, а то и убитым.

Этих детей не крадут из кроваток ночью. И не отнимают у родителей силой. Их уводят прямо с улицы среди бела дня.

( Читать далее >>> )

Родители имеют право находиться с ребенком в больнице - это соответствует законам РФ!

пишет

annatubten в Двух здоровых красивых мальчиков изъяли в Москве из-за кошек.

Только что были на съемках в семье, откуда 2 умных красивых здоровых развитых мальчиков 6 и 12 лет, Стасика и Гришу, изъяли за то, что в квартире нужен косметический ремонт и живет много кошек.

Мальчиков в семье любят, голоса на них никто никогда не повышал. И вот по доносу соседей приезжают 14 человек...Подробности в нашем видео на портале ИВАН ЧАЙ расскажет сама мама, которая до сих пор в шоке от происходящего. Теперь ей ставят препоны в общении с детьми.Мама, конечно, не пьет и не курит. Бабушка тоже.

( Read more... )