tapirr: (Default)
[personal profile] tapirr
пишет"добрый чебурек" . очень всё верно сформулировано.

Черный день календаря 
Сегодня стою на остановке, жду транспорт. Мимо проходят дети с цветами, мамами и бабушками.
Смотрю я на них, на этих бедных первоклашек, которых сегодня система выкинула из детства да прямиком в социальную тюрьму, сроком заключения на 8, а кого и на 10 лет. С утра они этого ещё не осознают, не смогут понять этого и завтра. А вот через неделю – до них дойдёт. И они ужаснутся.

Изрядно прилизанные руками заботливых мам, выхоженные, в костюмчиках и гольфиках. Не выспавшиеся, с огромными тюками-рюкзаками. Пищат своими тоненькими детскими голосами, испуганно озираются по сторонам. А мимо проходят старшеклассники с цветами, в праздничной форме, но с усталым, трагичным видом. По их глазам, по выражению их лиц видно, что он ненавидят школу, ненавидят всем своим сердцем, не хотят туда идти, но вынуждены, потому, что дети. Сейчас для них школа – это данность, против которой не попрёшь.

Сейчас я вспоминаю свою школу, своё школьное время... становится страшно.. если бы меня сейчас «уменьшили» и вновь отправили в начальные классы, с моим нынешним жизненным опытом, я, наверное, повесился в школьном туалете после второго же урока. Восемь лет каторги без возможности отойти в сторону, отделиться от этой системы, от скучных, не интересных уроков, от предметов, которых ты просто ненавидишь, и не понимаешь, зачем они тебе все нужны. Механическое списывание у соседа, или тупое зазубривание правил русского языка или геометрических теорем… Зачем всё это было?! Восемь лет жизни! Восемь лет тупых будней, просиживания за жёсткими стульями парт. Восемь лет с ублюдками-учителями, которые относились к тебе как к скоту только из-за того, что ты не понимал их предметы. Восемь лет...

Что я вынес из школы? Знания? Нет, знания забываются, если их периодически не припоминать или не использовать на практике. Опыт? Да, возможно. Теперь я ненавижу любую систему, которая работает по принципу бульдозера-кофемолки человеческих судеб. Что я вынес из школы?
Да ничего. Так же, как и Вы, дорогой читатель.

Так зачем нас держали в заключении 1/7 нашей жизни, или проще говоря, целое детство? 

+1

Date: 3 Sep 2006 20:45 (UTC)
From: [identity profile] peresedov.livejournal.com
Полностью поддерживаю!

Вот об этом я и твержу в разговоре про ОПК - http://community.livejournal.com/daily_ch/6339.html

Но мне всегда жалко выпускников, когда по ТВ показывают Алые Паруса.
Я смотрю на них, как на зеков, отпущенных на свободу, а они плачут в камеру и говорят, что не хотят на волю.

Re: +1

Date: 3 Sep 2006 20:53 (UTC)
From: [identity profile] chijulia.livejournal.com
ну дык стокгольмский синдром, однако...

Re: +1

Date: 3 Sep 2006 21:02 (UTC)
From: [identity profile] peresedov.livejournal.com
Ну да, ну да...
"СЛАВАКПСС", одним словом

Re: +1

Date: 4 Sep 2006 11:54 (UTC)
From: [identity profile] tapirr.livejournal.com
А что такое Алые Паруса?

Ваша позиция по ОПК мне в целом симпатична, но всё-таки я против его введения, как обязательного (попозже напишу подробно).

Re: +1

Date: 4 Sep 2006 12:55 (UTC)
From: [identity profile] peresedov.livejournal.com
//А что такое Алые Паруса?//

"Алые паруса" - так в Питере называются празднества по случаю окончания школы, итогом которых является концерт на Дворцовой площади.

//Ваша позиция по ОПК мне в целом симпатична, но всё-таки я против его введения, как обязательного (попозже напишу подробно).//

Буду ждать.
Единственно, предваряя ваш ответ, хочу обратить ваше внимание, что в школе все уроки обязательные, факультатив от основного предмета отличается тем, что по нему не сдается экзамен или сдается, но не влияет на аттестат.

Date: 3 Sep 2006 20:52 (UTC)
From: [identity profile] leonardovna.livejournal.com
угу. точно. я ребенка в школу впервые отвела.
мне жутко.

Date: 4 Sep 2006 10:11 (UTC)
From: [identity profile] tapirr.livejournal.com
да, надо самим дома учить.
From: [identity profile] abzac.livejournal.com
Хорошо, когда есть возможность школу ВЫБРАТЬ. Даже не школу - а учителей, особенно в начальных классах.
Не знаю как вам, а я считаю, что мне со школой повезло. Когда учительница стоя на лестнице во весь голос орет: "А Сталин был палач и кровопийца!!" (кому-то мозг прочищает). И в школьном театре ставят Искандера и Твардовского. Это что-нибудь да значит. Со частью школьных друзьей (кто остался) связь держим почти регулярно. Хотя всего-то прошел 21 год с окончания.
Жаль - хамили учителям много по-малолетству и рано научились пить водку...
From: [identity profile] tapirr.livejournal.com
Вы знаете, я тоже никаких страданий от школы не испытывал.
Но рационально анализируя , понимаю теперь, что всё-равно: годы из жизни были выброшены. Вместо этой бессмыслицы - чему только хорошему можно было бы научить ребёнка! (т.е. меня)...

Хорошо, что Вам повезло!

Date: 3 Sep 2006 23:08 (UTC)
From: [identity profile] toy-marker.livejournal.com
Я закончил в 1976.Уже забыл всё и своих двух с интересом отвёл в первый класс в этом году.В наше время как-то праздничней было и ветеранов - побольше.

Date: 3 Sep 2006 23:54 (UTC)
From: [identity profile] lafinur.livejournal.com
Ну, школу я не ненавидела, а просто не любила: потеря времени :)

Однако, прям таких эмоций ("ублюдки-учителя"... "тупые будни"...) все же не было.

И чего там было не понимать в этих предметах? там ведь было все достаточно элементарно.

Учителя-то как раз были ничего себе. Можно было договориться :)))) Но скушно было сидеть на уроках и слушать то, что знаешь раньше и ширше (и глыбже).

Поэтому прогуливала :)

Date: 4 Sep 2006 03:59 (UTC)
From: [identity profile] terko.livejournal.com
Мой ребенок был умнее меня и понял это сразу. Поучился 2 месяца в 1-м классе и перешел во второй, окончив второй - сразу в четвёртый, а из 5-го - в седьмой.

Date: 4 Sep 2006 07:29 (UTC)
From: [identity profile] aneta-spb.livejournal.com
У меня так же было - из первого в третий, потом третий и четвертый за один год, а если учесть, что срок мотать начала с 6 лет - то в 14 была на свободе с чистой совестью...

Date: 4 Sep 2006 07:33 (UTC)
From: [identity profile] terko.livejournal.com
В мое время это было труднее - весь учебный процесс вставал на дыбы :-)

Date: 4 Sep 2006 07:42 (UTC)
From: [identity profile] aneta-spb.livejournal.com
Я так подозреваю, что "Ваше" время примерно как и мое. Нет, мне просто повезло - очень много болела, по полгода в больницах лежала и читала учебники. Поэтому если и не экстернат получился, то нечто вроде.А с пятого класса уже училась подряд. Смешно было очень - на три года одноклассники старше. К 10 классу, однако, разница стала выравниваться.

Date: 4 Sep 2006 10:06 (UTC)
From: [identity profile] tapirr.livejournal.com
Ух, какие вы молодцы. А что дальше будете делать (время же лишнее останется перед всякими институтами)?

А школа обычная или какая гимназия?

Date: 4 Sep 2006 10:21 (UTC)
From: [identity profile] terko.livejournal.com
Спасибо.
Он уже - в аспирантуре по истории средних веков.
Далеко от Москвы - в провинции (Париже :-))

Date: 4 Sep 2006 11:41 (UTC)
From: [identity profile] tapirr.livejournal.com
ага. но и , всё-таки, как вы распорядились оставшимя временем - готовились?

Date: 4 Sep 2006 11:47 (UTC)
From: [identity profile] terko.livejournal.com
Да нет, он два года бездельничал (учил языки), потом закончил колледж и легко поступил на Истфак МГУ - без подготовки, блата или денег.

Date: 4 Sep 2006 11:50 (UTC)
From: [identity profile] tapirr.livejournal.com
Ну что ж, учить языки - это тоже не бездельничать.

Date: 4 Sep 2006 12:09 (UTC)
From: [identity profile] terko.livejournal.com
Не понимсаю, зачем нужны другие языки, кроме английского - мне его хватало везде, даже во Франции. Только во французской части Бельгии вышел облом - не хотели понимать, да и в Афинах, как выяснилось, таксисты говорят только по-гречески. :-) Во всем остальном мире - было вполне достаточно.

Как-то представительнице Юнеско в России я в шутку предложил проект "Как навсегда покончить с региональными конфликтами за 20 лет". Проблема в том, что враждующие стороны не доверяют друг другу, потому что говорят на разных языках.

Очень просто - субсидировать через ООН введение школьного преподавания на английском языке во всех странах мира, оставив местные языки для факультативов и домашнего общения. Одно поколение - и нет никаких франкоязычных или русскоязычных, и даже с итальянцами и финнами наконец можно будет нормально разговаривать :-)

Она мне предсказала быть зарезанным французскими "патриотами".

Date: 4 Sep 2006 15:41 (UTC)
From: [identity profile] tapirr.livejournal.com
нет, этого делать нельзя. национальные языки - это культурное сокровище. чуть ли не каждый день на Земле исчезает по языку (малочисленных народностей).

И вражда - не от языков. Сов. армяне и азербайджанцы в равной мере владели русским...
From: [identity profile] terko.livejournal.com
Как ни странно, по русски проще выругаться, а на английском - помириться :-)
From: [identity profile] tapirr.livejournal.com
ну, это не серьёзно

а резать друг друга можно вообще без слов

Date: 4 Sep 2006 05:56 (UTC)
From: [identity profile] zmeja-sh.livejournal.com
да, у нас в стране многим со школой не повезло. но стоит ли обиды за собственные неудачи переносить на весь мир? да ещё и хранить в себе так долго. да и чем, собственно, школа отличается от любого другого соц. института?
а мне со школой повезло. и детство на месте, и дала она мне много. как минимум - любовь к учёбе. жалею об одном - собственном раздолбайстве. из-за него в этой же школе многое прошло мимо меня.
а позиция тотальной неблагодарности, мол, всё хреново было, это как-то... не по-Божьи что ли.

Date: 4 Sep 2006 11:52 (UTC)
From: [identity profile] tapirr.livejournal.com
Ну, видимо, по разному бывает. У Вас так всё было хорошо.

У автора-плохо.

У меня же ничего особенно плохого, но... "мучительно больно за бесцельно прожитые годы" :)

нашла

Date: 5 Sep 2006 09:39 (UTC)
From: [identity profile] zmeja-sh.livejournal.com
автор строк о школе, возможно, имел в виду это:

Что особенного таится в том, что мы называем "воспитательными учреждениями", "специальными школами" или "группами продленного дня"? Что общего между детьми, отнятыми у родителей по суду, и детьми вполне обеспеченных и социально успешных родителей, передоверяющих своих отпрысков опытным педагогам и мудрым наставникам?
Общее одно. Ампутация. Отделение ребенка от семьи, разрыв связи с мамой и папой. Разрыв полный или частичный, добровольный или принудительный, но всегда болезненный и опасный...
Всякая ампутация - боль. Даже невинное удаление аппендицита не всегда проходит успешно. Отрыв же родителей от детей, а детей от родителей - ампутация души...


автор же этих строк писал о детдомах, но, боюсь, разница не большая.
о себе могу добавить, что моя школа и была хороша тем, что в ней не было того, о чём писали оба автора.
From: [identity profile] hippy55.livejournal.com

Возвращается Вовочка 1 сентября из школы:
-Предки! И эта бодяга на 10 лет?!

А вобще школа запомнилась всем первым: первая любовь, первый косяк, первый стакан портвешка, первый трах и почти всё сразу.
Ну а школе я запомнился, как первый отличник исключённый из школы с поведением ДВА!)))
From: [identity profile] hippy55.livejournal.com
УшьЯ!)))*
*Ушья -ИТК строгого режима "ВостокУраЛаг"а. (ул)

Date: 4 Sep 2006 09:14 (UTC)
From: [identity profile] gomezp.livejournal.com
ды лан..система внутри, а не снаружи. мне нравилось, судя по воспоминаниям. ну и не без негатива, ну так он везде и после школы никуда не девается

Date: 4 Sep 2006 09:37 (UTC)
From: (Anonymous)
Искренне согласен!!! Я, наверное,был всё-таки умным ребёнком: уже 1 сентября я понимал, что дальнейшие 10 лет не обюещают мне ничего хорошего. Тихо грустил. Честное слово, моё детство - это до семи лет (спасибо мудрой маме, что не до шести), и... после 17. Между двумя этими "детствами" - чёрная дыра, тоска, и золотая медаль, которую мне сейчас искренне хочется швырнуть в физиономию министра образования, порешившего присечь льготы медалистам при поступлении в ВУЗы...

Школа - зло.

Date: 4 Sep 2006 09:38 (UTC)
From: [identity profile] zerirel-ds.livejournal.com
Это не аноним, это я...

Date: 4 Sep 2006 10:13 (UTC)
From: [identity profile] tapirr.livejournal.com
спасибо, хорошо сказали

да, в 6 лет нельзя ни в коем случае отдавать!

Date: 4 Sep 2006 11:49 (UTC)
From: [identity profile] terko.livejournal.com
Это совершенно правильно. Поэтому я второго своего держал дома до 7 лет - а потом сразу - в третий класс. И нормально

Date: 4 Sep 2006 14:23 (UTC)
From: [identity profile] e-lips.livejournal.com
общеобразовательная гос. школа - самая легкая мишень для критики. И у многих критикующих по-видимому имеется огромный запас знаний о детском развитии, о том , как дети учатся и тд
В школе, даже самой средненькой, детей приучают как могут, более-менее цивилизованному поведению, концентрации на вещах нужных но не интересных, умению ждать и быть терпеливыми.
К тому же даже самая посвященная мама очень рада, что ее детишки под присмотром 5 дней в неделю.

Date: 4 Sep 2006 22:43 (UTC)
From: [identity profile] zerirel-ds.livejournal.com
1. А я то грешным делом думал, что цивиллизованному поведению в семье учат...
2. кому - нужных? Вспомните всё из этого списка. Всё пригодилось?
3. Мудрая мама рада, когда её ребёнок - рядом с ней или в обществе других мудрых людей. Потому что тогда можно и подельиться мудростью.

May 2025

M T W T F S S
   1234
56789 1011
12131415161718
19202122232425
262728293031 

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated 24 Feb 2026 19:29
Powered by Dreamwidth Studios