пишет"добрый чебурек" . очень всё верно сформулировано.
Черный день календаря
Сегодня стою на остановке, жду транспорт. Мимо проходят дети с цветами, мамами и бабушками.
Смотрю я на них, на этих бедных первоклашек, которых сегодня система выкинула из детства да прямиком в социальную тюрьму, сроком заключения на 8, а кого и на 10 лет. С утра они этого ещё не осознают, не смогут понять этого и завтра. А вот через неделю – до них дойдёт. И они ужаснутся.
Изрядно прилизанные руками заботливых мам, выхоженные, в костюмчиках и гольфиках. Не выспавшиеся, с огромными тюками-рюкзаками. Пищат своими тоненькими детскими голосами, испуганно озираются по сторонам. А мимо проходят старшеклассники с цветами, в праздничной форме, но с усталым, трагичным видом. По их глазам, по выражению их лиц видно, что он ненавидят школу, ненавидят всем своим сердцем, не хотят туда идти, но вынуждены, потому, что дети. Сейчас для них школа – это данность, против которой не попрёшь.
Сейчас я вспоминаю свою школу, своё школьное время... становится страшно.. если бы меня сейчас «уменьшили» и вновь отправили в начальные классы, с моим нынешним жизненным опытом, я, наверное, повесился в школьном туалете после второго же урока. Восемь лет каторги без возможности отойти в сторону, отделиться от этой системы, от скучных, не интересных уроков, от предметов, которых ты просто ненавидишь, и не понимаешь, зачем они тебе все нужны. Механическое списывание у соседа, или тупое зазубривание правил русского языка или геометрических теорем… Зачем всё это было?! Восемь лет жизни! Восемь лет тупых будней, просиживания за жёсткими стульями парт. Восемь лет с ублюдками-учителями, которые относились к тебе как к скоту только из-за того, что ты не понимал их предметы. Восемь лет...
Что я вынес из школы? Знания? Нет, знания забываются, если их периодически не припоминать или не использовать на практике. Опыт? Да, возможно. Теперь я ненавижу любую систему, которая работает по принципу бульдозера-кофемолки человеческих судеб. Что я вынес из школы?
Да ничего. Так же, как и Вы, дорогой читатель.
Так зачем нас держали в заключении 1/7 нашей жизни, или проще говоря, целое детство?
Черный день календаря
Сегодня стою на остановке, жду транспорт. Мимо проходят дети с цветами, мамами и бабушками.
Смотрю я на них, на этих бедных первоклашек, которых сегодня система выкинула из детства да прямиком в социальную тюрьму, сроком заключения на 8, а кого и на 10 лет. С утра они этого ещё не осознают, не смогут понять этого и завтра. А вот через неделю – до них дойдёт. И они ужаснутся.
Изрядно прилизанные руками заботливых мам, выхоженные, в костюмчиках и гольфиках. Не выспавшиеся, с огромными тюками-рюкзаками. Пищат своими тоненькими детскими голосами, испуганно озираются по сторонам. А мимо проходят старшеклассники с цветами, в праздничной форме, но с усталым, трагичным видом. По их глазам, по выражению их лиц видно, что он ненавидят школу, ненавидят всем своим сердцем, не хотят туда идти, но вынуждены, потому, что дети. Сейчас для них школа – это данность, против которой не попрёшь.
Сейчас я вспоминаю свою школу, своё школьное время... становится страшно.. если бы меня сейчас «уменьшили» и вновь отправили в начальные классы, с моим нынешним жизненным опытом, я, наверное, повесился в школьном туалете после второго же урока. Восемь лет каторги без возможности отойти в сторону, отделиться от этой системы, от скучных, не интересных уроков, от предметов, которых ты просто ненавидишь, и не понимаешь, зачем они тебе все нужны. Механическое списывание у соседа, или тупое зазубривание правил русского языка или геометрических теорем… Зачем всё это было?! Восемь лет жизни! Восемь лет тупых будней, просиживания за жёсткими стульями парт. Восемь лет с ублюдками-учителями, которые относились к тебе как к скоту только из-за того, что ты не понимал их предметы. Восемь лет...
Что я вынес из школы? Знания? Нет, знания забываются, если их периодически не припоминать или не использовать на практике. Опыт? Да, возможно. Теперь я ненавижу любую систему, которая работает по принципу бульдозера-кофемолки человеческих судеб. Что я вынес из школы?
Да ничего. Так же, как и Вы, дорогой читатель.
Так зачем нас держали в заключении 1/7 нашей жизни, или проще говоря, целое детство?
+1
Date: 3 Sep 2006 20:45 (UTC)Вот об этом я и твержу в разговоре про ОПК - http://community.livejournal.com/daily_ch/6339.html
Но мне всегда жалко выпускников, когда по ТВ показывают Алые Паруса.
Я смотрю на них, как на зеков, отпущенных на свободу, а они плачут в камеру и говорят, что не хотят на волю.
Re: +1
Date: 3 Sep 2006 20:53 (UTC)Re: +1
Date: 3 Sep 2006 21:02 (UTC)"СЛАВАКПСС", одним словом
Re: +1
Date: 4 Sep 2006 11:54 (UTC)Ваша позиция по ОПК мне в целом симпатична, но всё-таки я против его введения, как обязательного (попозже напишу подробно).
Re: +1
Date: 4 Sep 2006 12:55 (UTC)"Алые паруса" - так в Питере называются празднества по случаю окончания школы, итогом которых является концерт на Дворцовой площади.
//Ваша позиция по ОПК мне в целом симпатична, но всё-таки я против его введения, как обязательного (попозже напишу подробно).//
Буду ждать.
Единственно, предваряя ваш ответ, хочу обратить ваше внимание, что в школе все уроки обязательные, факультатив от основного предмета отличается тем, что по нему не сдается экзамен или сдается, но не влияет на аттестат.
no subject
Date: 3 Sep 2006 20:52 (UTC)мне жутко.
no subject
Date: 4 Sep 2006 10:11 (UTC)А мне со школой повезло кажется
Date: 3 Sep 2006 22:48 (UTC)Не знаю как вам, а я считаю, что мне со школой повезло. Когда учительница стоя на лестнице во весь голос орет: "А Сталин был палач и кровопийца!!" (кому-то мозг прочищает). И в школьном театре ставят Искандера и Твардовского. Это что-нибудь да значит. Со частью школьных друзьей (кто остался) связь держим почти регулярно. Хотя всего-то прошел 21 год с окончания.
Жаль - хамили учителям много по-малолетству и рано научились пить водку...
Re: А мне со школой повезло кажется
Date: 4 Sep 2006 09:58 (UTC)Но рационально анализируя , понимаю теперь, что всё-равно: годы из жизни были выброшены. Вместо этой бессмыслицы - чему только хорошему можно было бы научить ребёнка! (т.е. меня)...
Хорошо, что Вам повезло!
no subject
Date: 3 Sep 2006 23:08 (UTC)no subject
Date: 3 Sep 2006 23:54 (UTC)Однако, прям таких эмоций ("ублюдки-учителя"... "тупые будни"...) все же не было.
И чего там было не понимать в этих предметах? там ведь было все достаточно элементарно.
Учителя-то как раз были ничего себе. Можно было договориться :)))) Но скушно было сидеть на уроках и слушать то, что знаешь раньше и ширше (и глыбже).
Поэтому прогуливала :)
no subject
Date: 4 Sep 2006 03:59 (UTC)no subject
Date: 4 Sep 2006 07:29 (UTC)no subject
Date: 4 Sep 2006 07:33 (UTC)no subject
Date: 4 Sep 2006 07:42 (UTC)no subject
Date: 4 Sep 2006 10:06 (UTC)А школа обычная или какая гимназия?
no subject
Date: 4 Sep 2006 10:21 (UTC)Он уже - в аспирантуре по истории средних веков.
Далеко от Москвы - в провинции (Париже :-))
no subject
Date: 4 Sep 2006 11:41 (UTC)no subject
Date: 4 Sep 2006 11:47 (UTC)no subject
Date: 4 Sep 2006 11:50 (UTC)no subject
Date: 4 Sep 2006 12:09 (UTC)Как-то представительнице Юнеско в России я в шутку предложил проект "Как навсегда покончить с региональными конфликтами за 20 лет". Проблема в том, что враждующие стороны не доверяют друг другу, потому что говорят на разных языках.
Очень просто - субсидировать через ООН введение школьного преподавания на английском языке во всех странах мира, оставив местные языки для факультативов и домашнего общения. Одно поколение - и нет никаких франкоязычных или русскоязычных, и даже с итальянцами и финнами наконец можно будет нормально разговаривать :-)
Она мне предсказала быть зарезанным французскими "патриотами".
no subject
Date: 4 Sep 2006 15:41 (UTC)И вражда - не от языков. Сов. армяне и азербайджанцы в равной мере владели русским...
Общение меж нациями зависит от языка общения :-)
Date: 4 Sep 2006 15:48 (UTC)Re: Общение меж нациями зависит от языка общения :-)
Date: 4 Sep 2006 15:54 (UTC)а резать друг друга можно вообще без слов
no subject
Date: 4 Sep 2006 05:56 (UTC)а мне со школой повезло. и детство на месте, и дала она мне много. как минимум - любовь к учёбе. жалею об одном - собственном раздолбайстве. из-за него в этой же школе многое прошло мимо меня.
а позиция тотальной неблагодарности, мол, всё хреново было, это как-то... не по-Божьи что ли.
no subject
Date: 4 Sep 2006 11:52 (UTC)У автора-плохо.
У меня же ничего особенно плохого, но... "мучительно больно за бесцельно прожитые годы" :)
нашла
Date: 5 Sep 2006 09:39 (UTC)Что особенного таится в том, что мы называем "воспитательными учреждениями", "специальными школами" или "группами продленного дня"? Что общего между детьми, отнятыми у родителей по суду, и детьми вполне обеспеченных и социально успешных родителей, передоверяющих своих отпрысков опытным педагогам и мудрым наставникам?
Общее одно. Ампутация. Отделение ребенка от семьи, разрыв связи с мамой и папой. Разрыв полный или частичный, добровольный или принудительный, но всегда болезненный и опасный...
Всякая ампутация - боль. Даже невинное удаление аппендицита не всегда проходит успешно. Отрыв же родителей от детей, а детей от родителей - ампутация души...
автор же этих строк писал о детдомах, но, боюсь, разница не большая.
о себе могу добавить, что моя школа и была хороша тем, что в ней не было того, о чём писали оба автора.
А мне анекдот вспомнился :)))
Date: 4 Sep 2006 07:00 (UTC)Возвращается Вовочка 1 сентября из школы:
-Предки! И эта бодяга на 10 лет?!
А вобще школа запомнилась всем первым: первая любовь, первый косяк, первый стакан портвешка, первый трах и почти всё сразу.
Ну а школе я запомнился, как первый отличник исключённый из школы с поведением ДВА!)))
Re: А мне анекдот вспомнился :)))
Date: 4 Sep 2006 10:09 (UTC)Re: А мне анекдот вспомнился :)))
Date: 4 Sep 2006 14:19 (UTC)*Ушья -ИТК строгого режима "ВостокУраЛаг"а. (ул)
no subject
Date: 4 Sep 2006 09:14 (UTC)no subject
Date: 4 Sep 2006 09:37 (UTC)Школа - зло.
no subject
Date: 4 Sep 2006 09:38 (UTC)no subject
Date: 4 Sep 2006 10:13 (UTC)да, в 6 лет нельзя ни в коем случае отдавать!
no subject
Date: 4 Sep 2006 11:49 (UTC)no subject
Date: 4 Sep 2006 14:23 (UTC)В школе, даже самой средненькой, детей приучают как могут, более-менее цивилизованному поведению, концентрации на вещах нужных но не интересных, умению ждать и быть терпеливыми.
К тому же даже самая посвященная мама очень рада, что ее детишки под присмотром 5 дней в неделю.
no subject
Date: 4 Sep 2006 22:43 (UTC)2. кому - нужных? Вспомните всё из этого списка. Всё пригодилось?
3. Мудрая мама рада, когда её ребёнок - рядом с ней или в обществе других мудрых людей. Потому что тогда можно и подельиться мудростью.